Auteur : Khaled Jmel | Maître Assistant en Musique et Musicologie, Université de Sfax, Institut Supérieur de Musique.
Résumé :
Dans cet article, nous abordons une des problématiques qui se posent à la théorie des intervalles musicaux des tbûs tunisiens : Comment signifier les notes modales par des signes sémantiques qui les traduisent théoriquement ? Pour cela, nous avons essayé d’élucider dans cet écrit les modèles théoriques du tbâ dhil qui a connu plusieurs hypothèses distinctes pour déterminer les signes de ces notes modales. D’autre part, nous avons focalisé à travers une perspective sémiologique, de traiter la signification d’altération « demi bémol » étant donné que c’est le signe le plus usuel dans la théorie des échelles musicales des tbûs tunisiens. En outre, nous avons évoqué à cet égard la dualité entre la linguistique et la musique en mettre en rapport quelques concepts linguistiques qui puissent nous déterminer la dimension sémantique des signes d’altérations musicales arabes.
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Khaled Jmel. Maître Assistant à l'Université de Sfax, Institut Supérieur de Musique.
